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做文明建功人,向陋习说“不”——班主任工作研讨会掠影

作者: 发布时间:2014-06-26 15:16:17

    文明,已日益成为衡量社会进步、城市发展的重要标准。一个合格的公民,应具备高尚的道德素质和良好的的个人修养。在这种新形势下,教育工作者也须与时俱进,更新观念——教师不仅应是传授学生知识和技能的“经师”,更要成为帮助学生成长、成熟,引导他们成为合格社会成员的“人师”。为此,6月23日下午,学校召开了“做文明建功人”班主任工作研讨会,专门就如何教育和引导学生做到诚信友善、遵规守纪、谦恭有礼,进行了深入探讨 和经验交流。
    会上,陈舟红老师、孙剑老师、丁敏老师、沈五二老师,分别代表初一、初二学部的班主任作了发言。陈舟红老师主要从教师影响、家庭配合和学生主体等三方面介绍了在培养学生行为习惯和提高学生道德素质等方面的经验。孙剑老师的发言,则是重点突出了“环境育人”的观点,她以学校的五项流动红旗竞赛为抓手,从细节处引导,在潜移默化中影响学生,培养学生知书达礼。丁敏老师以家校联手、创设情境、树立身边榜样等方法,利用班会课、放学前德育讲话时间,抓住教育的有利契机,有效开展“让优秀成为习惯”的养成教育。沈五二老师的发言侧重结合接班管理的实际,将对学生养成教育的工作步骤和思考与大家探讨和分享,并总结出:订制度重在执行,冷处理优于热处理,对学生教育要以事实为依据,个别辅导解决学生学习中的困难也是一种好的谈心方式,老师以身作则胜过千万遍对学生提要求等五条经验体会。最后林校长结合目前我市创建全国文明城市,广泛深入开展做文明有礼绍兴人主题教育实践活动,对各班积极响应学校“享用好习惯,向陋习说‘不’”的号召,强化学生礼仪行为习惯的种种努力加以充分肯定,要求班主任老师一如既往地教育学生“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,进一步提高思想认识,以正确的认识带动文明的行为,将文明的行为转变为优秀的习惯,使优秀的习惯内化为良好的性格,从而收获更加成功、幸福的人生。
    古人有云:高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。我们相信,在“让优秀成为习惯”理念的浸润下,在各位班主任“止于至善”工作信条的熏陶中,学生们良好的行为习惯定能完美诠释建功学子高尚的道德内涵,定能全面彰显绍兴这座文明城市的深厚底蕴。
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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